COLEGIO DE BACHILLERES
PLANTEL No.5 SATÉLITE
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Este espacio esta diseñado para apoyarte en los temas y en las actividades de la asignatura de Biología II, aquí encontraras documentos, archivos, vídeos que te permitirán adquirir, retroalimentar y consolidar los conocimientos del curso. ¡Exito!
Nota: Las dudas y/o comentarios que te surjan hazlas llegar en clases.
Comunicación química y electroquímica para la maduración sexual y la conducta reproductiva.
PROPÓSITO DEL CORTE DE APRENDIZAJE: Al finalizar el corte el estudiante será capaz de explicar la relación que existe entre los procesos de regulación química, electroquímica y los mecanismos reproductivos, lo cual le permitirá valorar la importancia de estos procesos en la continuidad de los sistemas vivos en el tiempo.
Componente: reproducción y continuidad de los sistemas vivos en el tiempo
Contenido central: El sistema nervioso y reproductivo.
CONTENIDOS ESPECÍFICOS:
¿Cómo interviene las hormonas y los neurotransmisores en la maduración sexual y la conducta reproductiva?
Regulación química
Regulación electroquímica
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Aprendizajes esperados:
Aprendizajes esperados:
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Identifica los componentes morfológicos y bioquímicos implicados en la regulación química, electroquímica y en la reproducción de los organismos.
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Describe los procesos de maduración sexual y conducta reproductiva en algunos organismos.
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Explica la relación de los procesos reproductivos con la regulación química y electroquímica.
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Describe los procesos de reproducción asexual y sexual; fecundación, gametogénesis y desarrollo embrionario.
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Argumenta la importancia de la reproducción en la continuidad de los sistemas vivos y de las hormonas y neurotransmisores en la conducta reproductiva.
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Utiliza los conocimientos adquiridos al responder la pregunta ¿cómo intervienen las hormonas y los neurotransmisores en la maduración sexual y la conducta reproductiva?
La reproducción tiene por objetivo la procreación de nuevos individuos a partir de los existentes. Es un fenómeno por el cual los seres vivos producen a expensas de su propio cuerpo una célula o un grupo de células que mediante un proceso de desarrollo se transformarán en un nuevo organismo semejante al de origen. En los seres vivos se dan formas muy diversas de reproducción. No obstante, se pueden agrupar en dos modalidades diferentes: Reproducción asexual y Reproducción sexual.
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